三位教师离世刺痛高校：AI时代大学更需识别“好老师”，而非只数论文
三位大学教师龚德才、刘欢、杨汉文的相继离世，引发社会对高校人才评价制度的深刻反思。他们教学卓越、深受学生爱戴，却因职称不高而长期被制度“忽视”。在人工智能时代，知识传授功能正被技术部分替代，能够激发学生求知欲、培养自主学习能力的教师显得尤为珍贵。高校亟需改革评价体系，建立真正的教学职称轨道，让评价制度服务于人才，而非让人才服务于评价制度。 2026-10-10